国家形象是国家“软实力“的重要组成部分，提升国家形象有助于提升国际影响力，塑造积极正向的国家形象是中国在国际社会长久发展的 关键。国际中文教育重视汉语知识教学和中华文化传播，是中国国家形象塑造的重要途径之一。阿拉伯联合酋长国是我国“ 一带一路”…

现代汉语“把 ”字句的独特句式一直是对外汉语教学的重点和难点。近几 年来，学习汉语的阿拉伯学生，特别是沙特学生越来越多。这对以阿拉伯语为 母语的学生来说也是一个难点。 本研究运用问卷调查、访谈以及测试各种具体研究方法，考察了阿拉伯语 母语沙特学习者“把 ”…

对外汉语微课教学视频因其形式多样、时长较短、便于观看与传 播等特点，能满足汉语学习者利用碎片时间学习的需求，因此受到众 多学习者的喜爱。在已有的微课设计与开发研究中，对外汉语微课教 学视频相对而言数量较少，对外汉语微课的研究成果尚不多，微课教…

近些年来，随着对外汉语教学的发展以及汉语教育事业的不断推广，世界范围内的汉 语热在不断升温，阿拉伯语为背景的汉语学习者人数也随之增加。但在习得过程当中，大 多数学生使用汉语进行日常交流和书面表达时，他们不可避免地出现各种各样的偏误，而这…

离合词是一种特殊的语言单位，是外国学生学习汉语语法结构的难点之一。 从现有文献来看，关于阿拉伯学生习得汉语动宾离合词的实证研究很少。本文拟 在汉阿对比分析的基础上借鉴学界同类研究的研究方法设计调查问卷对阿拉伯…