阿联酋汉语学习者对中国国家形象认知的研究

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　樊亚欣

摘　要：　国家形象是国家“软实力“的重要组成部分，提升国家形象有助于提升国际影响力，塑造
　　　　　积极正向的国家形象是中国在国际社会长久发展的 关键。国际中文教育重视汉语知识教学
　　　　　和中华文化传播，是中国国家形象塑造的重要途径之一。阿拉伯联合酋长国是我国“ 一带
　　　　　一路”倡议落实的重点国家，中阿两国在各领域己开展密切合作。２０１９年７月，阿联
　　　　　酋政府将中文教育纳入国民教育体系，中文教学"百校项目"开展得如火如荼 。面向阿联酋
　　　　　民众，构建积极正向的中国形象极为重要且迫切。然而，关于阿联酋民众对中国形象认知
　　　　　的研宄却并不多见。本文选取了不同背景的阿联酋汉语学习者作为研究对象，通过问卷调
　　　　　查法和访谈法，探究阿联酋汉语学习者对中国国家形象的认知现状、影响因素和发展路径
　　　　　并提出有针对性的发展建议 。

关键词：　国际中文教育；阿联酋；汉语学习者；中国国家形象

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