到目前为止，汉语的“存在句 ”是现代汉语语法研究的热点，同时是对外汉 语教学中的一个难点。从《马氏文通》开始，研究者对“存在句 ”就开始了不断 的研究。阿拉伯语中没有“存在句 ”这个概念，却有表示存在意义的句式。以用 阿汉两种语言作为母语的人为例，…

汉语多项定语语序排列复杂，是汉语非母语者习得的难点。阿拉伯语母语者 是汉语学习队伍中不可忽视的一支，应该重视。因此， 本文从汉语和阿拉伯语两 种语言的对比入手，通过问卷调查分析出阿拉伯语母语者的偏误类型，找出其偏 误原因。 首先，本文通过整理前人研究结果，…

随着中文教育在阿拉伯国家的开展，赴阿中文教师群体日渐壮大。然而，中 阿文化差异使赴阿中文教师的跨文化适应问题十分突出。本文通过参与式观察和深 入访谈来理解25名受访者跨文化适应经历。研究发现赴阿中文教师主要面临五大 适应问题：热带沙漠气候顺应、赴阿生存挑战、…

语音教学作为对外汉语教学的重要组成部分，如果语音不正确，势必会影 响到交流的畅通。对外国学生来说，汉语的语音学习肯定受到他们各自母语的 影响。有正面的影响，可同时也会存在着负面的影响。关于外国学生的母语到 底在多大程度上影响着他们别的语言的语音学习，…

目前，随着中国与阿拉伯国家在各个领域的合作进一步加强，越来越多的阿 拉伯国家的学生开始学习汉语，选择来华留学的学生人数也与日俱增。然而这些 留学生在汉语语音学习过程中，存在一些问题，其中之一就是在声母听辨和发音 方面存在的偏误。为了探究偏误的来源及类型，…