语言学习动机影响学习者语言学习的全过程，是影响学习成就的重要因素。随着学习心理认知研究在语言学中的深入，学习动机研究也引起越来越多的关注。本文基于 Dőrnyei 动机三层次理论，结合在埃及的教学实践，…

近年来，汉语国际推广工作得到了长足的发展，而且汉语作为第二语言教学也已经成为一门独立的学科，国际上出现了“汉语热”现象。阿拉伯语地区也掀起了学习汉语的热潮。在埃及相继建成开罗大学孔子学院和苏伊士运河大学孔子学院，并有多所大学正在开设汉语课程。…

近些年来，许多研究者开始重视国家形象的研究，其中包括对中国文化形象建构的研 究。笔者发现中西方研究者在中国文化形象的研究中，侧重的角度略有不同。中国研究者 大部分从文化形象界定、文化形象建构、传播方式等方面研究中国文化形象；西方研究者 则是从中国人的行为、…

文章结合埃及艾因夏姆斯大学汉 语学习者的特点和实际状况，提出并设计了相应 的趣味教学方案，以期提高埃及汉语学习者的学 习兴趣和学习效率，并为以埃及为代表的伊斯兰

埃及汉语教学历史悠久，始于２０世纪５０年代。随着中埃两国经济、友好关系的发展，埃及对汉语人才需求增加，埃及汉语学习人数逐年增多，开设中文系的大学也不少。但对于埃及汉语教学，特别是大学汉语教学情况研究较为缺乏。本文以开罗大学和艾因夏姆斯大学为例，…