科摩罗汉语教学起步较晚。通过对学生的调查和对汉语公派教师的访谈发现，科摩罗中学汉语教学存在教学模式不完善、教学方式单一，汉语学习者流失严重、学习动机不明确等诸多问题。本文认为遵循情境教学法真实性、感受性、主动性、趣味性、互动性原则，以学生为主体，创设直观式、…

环印度洋岛国越来越受到我国重视，其汉语传播形势也较好。不过对其汉语教学研究并没有引起国内学者关注，就科摩罗汉语研究而言更是一片空白。本文为了了解环印度洋非洲岛国科摩罗汉语学习者汉语需求，对其汉语教学提出一些建议，进行了需求分析研究。

本论文通过分析中国人在阿尔及利亚的跨文化适应状况，探讨中国文化与阿尔及利亚文化的相容性问题。我们在研究了国内外相关文献，分析了现场调研获得的第一手材料后，把论文的内容分为五部分：阿尔及利亚的宗教、语言，中国人的生活适应（一般适应 ）、工作适应 、人际交往适应。

文章主要考察巴基斯坦的汉语教学情况。巴基斯坦是最早承认中华人民共和国的国家之一，两国人民之间友谊深厚。国际传播视角下的巴基斯坦汉语教学研宄具有重要的现实指导意义，可以更好地发挥汉语在中巴民众之间的沟通桥梁作用，为“中巴经济走廊”和“ 一带一路”建设培养”汉语…

近年来，中阿两国关系密切，2014 年两国建立了全面战略合作关系。2018 年两国签署了共建 “一带一路” 谅解备忘录，在此背景下，阿尔及利亚汉语教学却长期停止不前，目前仅在一些大学的语言中心设立了教学点。为了进一步扩大阿尔及利亚汉语教学规模，本文首先通过“…