约旦安曼TAG孔子学院初级汉语口语教学实践
                                                                    ——基于《发展汉语》的教学探索
 
摘　要：　本文介绍了约旦安曼TAG孔子学院外派教师王老师在初级汉语口语课程中的教学实践。王
               老师以《发展汉语》初级口语2第五课为教材，通过对话分析、小组讨论和角色扮演，帮助
               学生掌握介绍他人、邀请他人等日常交流句型。教学中王老师注重词汇和语法的实际应用，
               并通过文化背景介绍增强学生对汉语的理解。通过互动式教学和实践活动，学生的口语表达
               能力得到了显著提升，能够更加自信地进行日常交流。

关键词：　汉语口语教学；初级；约旦

原文链接：