赵老师在线教学助力摩洛哥学生掌握“l”和“r”声母

摘　要：　本教学案例展示了赵老师在摩洛哥为初级汉语学习者教授声母l和r的分辨教学。
                  通过发音示范、对比练习、口语互动、小组活动和课后作业等多样化教学方法，赵老师
                  帮助学生掌握了这两个声母的发音规律，并提高了他们在实际对话中的发音准确性。通
                  过个性化反馈和持续练习，学生们逐步提高了口语流利度和自信心。

关键词：　声母分辨；l和r；汉语发音；摩洛哥；口语教学

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