基于《HSK标准教程》第五册第1课汉字基本部件的教学实践
 
摘　要：　本案例基于《HSK标准教程》第五册第1课的教学内容，探讨了如何教授巴勒斯坦中级汉
                  语学习者汉字的基本部件。课程主要讲解了汉字的构成及其部件，帮助学生理解汉字构造
                  的规律，并提高其汉字的书写能力。潘老师通过线下班级教学，结合多元化的教学方法，
                  针对学生在学习中遇到的问题进行分析与解决，尤其是汉字部件的识别与书写。教学过程
                  中，潘老师灵活运用了互动、示范、和小组合作等方法，最终帮助学生更好地掌握汉字的
                  构造。

关键词：　汉字部件；巴勒斯坦；课堂互动

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