商务汉语与日常交流：郝老师在约旦教授时间表达的创新教学法

摘　要：　本案例基于《新丝路·初级速成商务汉语》1第2课的内容，探讨了如何教授约旦社会成人初
                  级汉语学习者时间表达的相关内容。通过线下班级教学，外派教师郝老师结合当地学生的
                  学习特征和心理特点，采用多元化的教学方法，帮助学生掌握时间表达的词汇、语法、汉
                  字书写及口语表达等内容。通过角色扮演、情境模拟、互动练习等方式，学生不仅能够准
                  确地使用时间词汇，还能够灵活地进行口语表达，提高了实际交际能力。
 
关键词：　时间表达；汉字书写；口语训练；约旦

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