巴勒斯坦孔子学院 “中文＋文化创意设计” 教学实践与探索

摘　要：　本文讲述圣城大学孔子学院志愿者教师张晨，为当地汉语高级水平大学生开展“中文＋
                 文化创意设计” 线下教学。教学中，学生因设计基础薄弱、软件操作困难、文化理解不
                 足遇难题，张晨通过增加基础课程、制作阿语教程、组织交流活动等解决，让学生掌握技
                 能，实现文化融合与创意提升。

关键词：　巴勒斯坦；文化创意设计教学；中文＋职业技能

原文链接：