埃及本土汉语教师教学技能研究

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　傅林碧云

摘　要：　目前，埃及汉语教育的发展面临着新的挑战：中文教学纳入埃及中小学教育大纲后，学习
　　　　　汉语的人数迅速增长，汉语教师短缺的问题更加突出。大力培养埃及本土汉语教师，提高
　　　　　汉语教育水平是亟待解决的问题。为展示和推广实用的汉语教学方法，交流和切磋汉语教
　　　　　学经验，提高埃及汉语教师的教学水平与教学质量，2019 年 12 月由中国驻埃及大使馆教
　　　　　育科技处主办，开罗大学孔子学院承办了“第一届埃及汉语教师教学技能大赛”。本研究
　　　　　选取“第一届埃及汉语教师教学技能大赛”决赛中获奖的 6 位埃及本土汉语教师，从教学
　　　　　目标、教学内容、教学策略等方面入手，对他们的教案、教学课件以及现场录制的教学视
　　　　　频进行细致的分析。对选手们的教学特征总结和归纳如下：（1）在教学设计技能方面，教
　　　　　案编写完整，教学步骤的设计比较合理，幻灯片制作及教学用语基本准确；（2）在课堂教
　　　　　学技能方面，埃及选手基本都能完成所教授语言点的教学任务，对教学内容的讲解都比较
　　　　　准确；（3）在组织教学和导入环节，语言都比较简洁，内容相对丰富，创设的语境直观、
　　　　　通俗；（4）对于教学重点和难点的处理能力还有待提升；（5）在练习环节，埃及选手采
　　　　　用的练习方法都比较完整，练习的例句都基本准确，但是练习缺乏层次性和趣味性。根据
　　　　　赛后与埃及选手和中国选手的交流，对如何提升埃及本土汉语教师教学技能提出以下建议
　　　　　：以赛代学，提升本土汉语教师教学技能；组织培训，强化本土汉语教师教学技能；“结
　　　　　对”帮助，中外汉语教师共同提高；资源共享，促进网络教学本土化。“埃及汉语教师教
　　　　　学技能大赛”是一次很好的尝试，今后应该加大宣传推广力度，吸引更多的本土教师参加，
　　　　　从而不断提高埃及汉语教师的教学水平，促进埃及汉语教学本土化、协同化、特色化。

关键词：　埃及本土汉语教师；教学技能；汉语教学；论文类型：应用研究；

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