沙特阿拉伯高等教育阶段中文教育发展现状与策略研究

　　　　　　　　　　　　　　　　　　卢星星　李博文　吴应辉 

摘　要：　2019年之后，沙特阿拉伯高等教育阶段中文教育取得了较大发展，开设中文课程的高校
　　　　　与中文学习者的数量都出现增长，中文学历与非学历教育并肩发展，本科课程设置同中
　　　　　有异，中文师资以外籍为主，教材以从中国引进和教师自选为主，非学历教育受众群体
　　　　　广泛。但沙特阿拉伯中文教育基础薄弱，在中文师资、教学资源、课程设置等方面存在
　　　　　一些问题。基于此，本文提出以下建议：加强中文师资队伍建设，中国输送与本土培养
　　　　　并重；着力开发本土中文教学资源，丰富资源种类，注重科技赋能；培养复合型中文人
　　　　　才，积极推进“中文 +”和“+ 中文”教育。

关键词：　国际中文教育；沙特阿拉伯；高等教育阶段；中文专业；发展对策；

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