在文化碰撞中探索汉语之美:黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院高级汉语旅游教学案例
在文化碰撞中探索汉语之美:黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院高级汉语旅游教学案例
摘 要: 本案例为黎巴嫩圣约瑟夫大学孔子学院高级汉语教学实践,通过模拟旅游场景,结合黎巴嫩
文化背景,引导学生在真实语境中运用汉语,解决文化差异带来的问题。课程设计注重文化
对比与跨文化交际能力培养,学生在模拟活动中提升语言水平,增强对中华文化的理解。教
学过程体现发现问题、分析问题和解决问题的完整过程,为高级汉语教学提供了有益探索。
关键词: 黎巴嫩; 汉语教学;圣约瑟夫大学孔子学院
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