阿联酋孔子学院商务汉语教学案例：从“你好”到“合作愉快”的跨越

摘　要：　本案例讲述了阿联酋孔子学院外派教师李明针对初级汉语水平的阿联酋学习者开展商务汉语教学
　　　　　的故事。面对学生基础薄弱、商务词汇理解困难及实际交流信心不足等问题，李明通过调整教学
　　　　　计划、采用情境教学法、引入真实商务场景及逻辑表达训练等方式，逐步提升学生的语言能力和
　　　　　商务沟通技巧。最终，学生在模拟商务洽谈中表现出色，实现了从基础问候到商务交流的跨越，
　　　　　体现了教师在教学中的灵活创新与问题解决能力。

关键词：　阿联酋； 汉语教学；商务汉语

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