跨文化案例：一次作业引起的烦恼

摘　要：　管老师在教授初级汉语时，遇到了与穆斯林学生文化禁忌相关的问题。家长要求避免让
                  学生读涉及“酒”的词汇，因为伊斯兰教禁酒。这一事件揭示了跨文化差异对汉语教学
                  的影响，特别是文化禁忌的存在。管老师对此作出了反思，并根据宗教文化调整了教学
                  内容，避免涉及敏感词汇。这也提醒汉语教师在跨文化教学中应尊重不同文化的禁忌，
                  促进良好的师生互动。

关键词：　文化禁忌；跨文化交际；汉语教学

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