沙特阿拉伯孔子学院的“跨文化之旅”课堂故事
沙特阿拉伯孔子学院的“跨文化之旅”课堂故事
摘 要: 在沙特阿拉伯的中文课堂上,马老师针对初学者在 声调、书写、文化表达和实际对话
中遇到的挑战,采用个性化教学,结合角色扮演、书法练习、文化交换和多媒体教学,
帮助学生掌握中文问候语和基本对话。通过沉浸式学习,学生逐步提高了口语表达能
力,增强了跨文化交流意识,并在无翻译环境中建立了自信,取得了显著进步。
关键词: 跨文化教学;沙特阿拉伯;中文基础会话
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