沙特阿拉伯孔子学院的“跨文化之旅”课堂故事

摘　要：　在沙特阿拉伯孔子学院的课堂上，马老师通过灵活的教学方法解决了学生在学习中文时
                  遇到的困难。面对声调、书写、文化差异等挑战，马老师结合多媒体、书法练习、角色
                  扮演等方式，帮助学生克服语言障碍，提升了他们的语言技能和跨文化交际能力。通过
                  课堂互动和文化交流，学生们不仅掌握了中文基础对话，还增强了对中国文化的理解和
                  兴趣。

关键词：　跨文化教学；语言技能；沙特阿拉伯

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