“如果……就……”条件句教学案例：跨越语言差异，提升汉语能力

摘　要：　本案例基于《新实用汉语课本》第二册第十课，讲解了汉语条件句中的“如果……就……”
                  句型，重点帮助埃及孔子学院的中级汉语学习者理解条件句的结构和使用方法。通过课堂
                  互动、练习和作业，学生们克服了在时态使用和条件与结果之间关系的困难，并能够在实
                  际情境中灵活运用“如果……就……”句型。赵老师通过具体示例和反馈，提升了学生的语
                  言表达能力，帮助他们更自然地使用条件句进行交流。

关键词：　条件句“如果……就……”；埃及；语法教学

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