约旦-区域国别中文教育研究进展与展望——李宝贵
区域国别中文教育研究进展与展望
李宝贵
摘 要: 区域国别中文教育研究是新发展阶段国际中文教育研究的重要方向。文章基于区域国别
研究视角,运用文献计量学方法开展研究。研究发现:区域国别中文教育研究特征明显
,研究对象国或区域较为集中,以国别中文教育研究为主,研究领域不断拓宽拓深;区
域中文教育研究较为薄弱,将是未来研究的重点;研究内容宽泛,多为微观研究,中观
和宏观层面研究日渐受到重视。区域国别中文教育研究仍存在基础理论研究有待深化、
宏观区域国别研究有待加强、研究发展不平衡不充分、对一些新兴区域关注不够,以及
缺少专业化研究平台和机构等突出问题,今后区域国别中文教育研究应进一步深化理论
研究、扩充研究论域、聚焦热点问题、构建研究范式、搭建研究平台,推动国际中文教
育理论创新与实践创新良性互动。
关键词: 区域国别;国际中文教育;研究热点;主题演进;研究进展;研究展望
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