阿拉伯语汉语成语对比及其对外汉语成语教学策略

　　　　　　　　　　　　　　　　SHADI MAHMOUD  ABDELBADIE 

摘　要：　阿拉伯民族和汉民族都是世界上历史悠久的民族，其发展历程源远流长，文化间的碰撞和交
　　　　　流激发着两个民族语言的共同发展。近年来，许多阿拉伯人对学习汉语产生了兴趣，从而使
　　　　　阿拉伯国家的“汉语热”现象应运而生，对外汉语教学进入了新的阶段， 促使阿拉伯国家的
　　　　　汉语教学水平快速提高。成语是人们在日常生活实践中形成的能够表达完整意义的固定词组
　　　　　或者短语。成语也是汉语教学中不可分割的一部分，它是很有特色的语言现象，无论在书面
　　　　　语还是口语中， 其使用范围都很广泛。阿拉伯语汉语成语之间联系紧密，恰当地使用成语有
　　　　　助于人们减少 交流的障碍，并且使人们能够进一步地沟通和交流。本文旨在对比阿汉成语的
　　　　　语法结构和文化内涵，试图找出文化与语法结构的相互影 响。根据对比语言学的有关知识理
　　　　　论，对比研究阿汉成语，总结出了阿汉成语的特色和成 因。在结构形式与文化内涵方面找出
　　　　　两种语言中成语之间的异同，用这些异同来增强阿拉 伯留学生对汉民族文化及汉语成语大体
　　　　　上的理解，从而帮助他们解决学习汉语成语过程中 误用成语的问题，并对对外汉语成语教学
　　　　　和汉语教材中成语的编写提出了一些建议。

关键词：　阿汉成语；对比分析；结构对比；文化对比；对外汉语教学；应用语言学；

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